Entre las diversas teorías del aprendizaje existentes se encuentra el cognitivismo, el cual surge en los años 60 con la intención de explicar el aprendizaje de los seres humanos en función de los procesos mentales. El cognitivismo es una teoría que estudia la manera en que ocurre el aprendizaje significativo y permanente. Los principales personajes que promovieron esta teoría fueron Bruner, Ausubel, Vigotsky y Piaget.
A continuación, se añade una presentación gráfica realizada a través de una herramienta tecnológica llamada
Easel.ly, mediante la cual se explican las principales características de la teoría y los personajes que la abordaron, así como también las ideas que propusieron.
¡Hola Grecia!
ResponderEliminarMientras observaba tu infografía me logre percatar que la información esta muy completa ya que mencionas cosas muy especificas de cada autor. Sin embargo, quisiera añadir que facilitaria muchísimo más la comprensión de la imagen si cada autor estaria segmentado por colores así a primera vista no te pierdes con tanta información.En mi presentación decidimos añadir ciertos factores que influyen en el aprendizaje como por ejemplo las condiciones ambientales. Esto pudiera ir muy bien dentro de la información de que es el cognitivismo. Quisiera también mencionar que algunos elementos claves del cognitivismo es que transforman, codifican y almacenan información.
Hola Grecia. Considero que el congnitivismo es muy importante para conocer acerca del proceso que realiza la mente en cuanto al conocimiento. La memoria a corto plazo es activa mientras que la memoria a largo plazo es usualmente inactiva. Incluyendo la percepción y la atención, completan lo que son los procesos congestivos. Por últtimo, es necesaria la asimilación y la acomodación para interpretar el entorno del ser humano.
ResponderEliminarBuena información
ResponderEliminar